Em sua terceira edição, o Edital Democracia Viva recebeu 84 propostas formativas para compor nossa programação neste ano. O Centro de Formação: Educação Popular, Cultura e Direitos Humanos e a Ação Educativa agradecem a participação de todes que submeteram suas propostas. Reforçamos a qualidade e a inovação das iniciativas formativas feitas por pessoas, grupos e coletivos de todo o país, que por meio da educação popular e da educação em direitos humanos lutam por uma sociedade mais justa e igualitária.
O Edital, que acontece anualmente desde 2019, foi suspenso durante o período mais severo da pandemia, entre 2021 e 2022, tempo em que a Ação Educativa esteve estruturando sua experiência de educação a distância. Na edição de 2023, além das propostas selecionadas, também compusemos um banco de atividades que enxergamos potencial e consonância com nossa missão institucional, mas que no momento não conseguimos acolher devido às limitações de espaço, recursos e agenda. Essas propostas podem ser consideradas em nossa Semana de Formação em Direitos Humanos e Educação Popular, que usualmente acontece em julho, e em eventuais mudanças na agenda regular de cursos.
A programação de 2023 do Centro de Formação será composta pelas atividades dos novos parceiros, selecionados por meio do edital, de parceiros que já compõem a nossa rede e por atividades desenvolvidas pela equipe da Ação Educativa. “Vamos retomar este ano a programação regular do nosso Centro de Formação, com atividades presenciais e em EAD. O edital Democracia Viva pretende trazer para nosso espaço propostas formativas de acordo com a missão política do Centro de Formação, que acredita em formações e experimentações inovadoras, considerando a integralidade dos sujeitos e dos direitos humanos”, afirma Denise Eloy, coordenadora do Centro de Formação.
Todos/as os/as aplicantes, aprovados ou não, serão notificados/as por e-mail nos próximos dias. Abaixo apresentamos a lista das propostas selecionadas:
| Título da proposta | Representante | Coletivo/instituição |
| Preciado: desconstrução, política e sexualidade | Inês Guedes Nin Ferreira | X |
| Feminismo Negro Estadunidense: da prática política à teoria social crítica | Marjorie Nogueira Chaves | X |
| Gênero e relações étnico-raciais na educação escolar | Mayana Hellen Nunes da Silva | X |
| Roda de conversa: Quantas autoras negras você já leu? | Ana Carine Souza de Jesus | Mulheres Negras na Biblioteca |
| Decolonizando a história LGBTQIAP+: Transcestralidades Brasileiras e Latino-Americanas | Lucas Silva Dantas | X |
| Oficina de Escrita Poética e Poesia Slam | Daniel Carvalho de Almeida | X |
| História, Literatura e Ditaduras: pensar o passado, transformar o presente | Amanda Lacerda de Lacerda | Grupo de Estudos Literatura e Ditaduras (GELD/PUC-SP) |
| Oficina: População Preta: uma fronteira entre liberdade e loucura | Luciane Aparecida Tobias | Coletivo ebó de palavras |
| O afro nas artes visuais: dos museus aos livros didáticos | Milton Silva dos Santos | X |
| História Oral e Memórias “Forjadas” | Edson Aparecido Pereira do Carmo | X |
| Pensamento Visual e Facilitação Gráfica para a construção de Direitos Humanos | Vítor Massao Kodaira de Medeiros | Coletivo EntreLinhas |
| Literatura Africana Francófona: Mulheres em foco | Dayane dos Santos Teixeira | X |
| Pedagogia da Diferença: contribuições da perspectiva Queer para a Educação | Romulo Rother Gil | X |
| Grêmio Estudantil: subversão, resistência e futuro | Diogo Canhadas | X |
Dúvidas ou questões podem ser encaminhadas para o e-mail: centrodeformacao@acaoeducativa.org.br.