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Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional (Inaf) 2003 (Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional 2003)

El 3º Inaf – Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional ha identificado que 8% de los brasileños se encontraban en la condición de analfabetismo absoluto y 30% tenían un nivel de habilidad muy bajo: eran capaces de localizar informaciones sencillas en enunciados con una sola frase, en un anuncio o llamadas de capa de revista, por ejemplo.

Apoyo: Instituto Paulo Montenegro

La investigación ha identificado que 8% de los brasileños se encontraban en una condición de analfabetismo absoluto y 30% tenían un nivel de habilidad muy bajo: solo son capaces de ubicar informaciones sencillas en enunciados con una sola frase, en un anuncio o títulos de tapa de revista, por ejemplo.

Otros 37% lograban ubicar una información en textos cortos (una carta o noticia, por ejemplo), lo que podría considerarse como siendo un nivel básico de alfabetización. Los 25% que muestran dominio pleno de las habilidades testadas eran capaces de leer textos más largos, ubicar más de una información, comparar la información contenida en diferentes textos y establecer relaciones diversas entre ellas.

En general, esos datos confirmaron los resultados comprobados en 2001, cuando fueron aplicados los mismos instrumentos en muestra semejante.

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