Tipos de publicação Estudos e publicações
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Relatório – Fronteiras Borradas: Movimentos Feministas e de Mulheres e Política Antigênero no BrasilO relatório é uma realização do Observatório de Sexualidade e Política (SPW), Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania LGBT+ da Universidade Federal de Minas Gerais (NUH/UFMG) e Associação Nacional de Travestis e Transexuais (ANTRA), com apoio da Ação Educativa e outra organizações.
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Revista Pretas no Corre – Jovens em MovimentoApoio: CEERT, Terre des Hommes, Viração EducomunicaçãoA revista “Pretas no Corre” é uma produção coletiva que emerge do projeto Mude com Elas, desenvolvido pela Ação Educativa, com foco no fortalecimento do protagonismo de mulheres negras e periféricas, por meio da formação política, da criação cultural e da comunicação comunitária.
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Relatório INAF Brasil 2024 – Alfabetismo do analógico ao digitalO Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf) mede os níveis de Alfabetismo da população brasileira de 15 a 64 anos por meio de um teste aplicado presencialmente, que envolve a leitura e interpretação de textos do cotidiano. Nesta edição, o INAF passa a incorporar o estudo do nível de alfabetismo de maneira mais abrangente, levando em conta também o contexto digital.
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Condições habitacionais das jovens negrasApoio: Terre des HommesO estudo busca subsidiar reflexões e estratégias para a construção de políticas mais justas e inclusivas.
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Indicadores com base nos microdados da Pnad Contínua (IBGE)Apoio: Terre des HommesO relatório mostra dados sobre as condições de trabalho da população brasileira, com recorte de sexo, raça e faixa etária da juventude. As informações são baseadas nos microdados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua [PNAD Contínua, IBGE].
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Diretrizes de Educação Integral Antirracista para o Ensino Fundamental: uma contribuição da sociedade civilApoio: PorticusLançada pela Ação Educativa, Cidade Escola Aprendiz e Roda Educativa, com apoio da Porticus e outras 26 organizações, a publicação traz conceitos e práticas da Educação Integral e da Educação para as Relações Étnico-Raciais para garantir os direitos dos(as) estudantes.
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Inteligência Artificial e Discriminação Racial no Brasil: Questões Principais e Recomendações -
Cartilha de Enfrentamento à Desinformação em Redes SociaisApoio: União EuropeiaEste material propõe uma análise aprofundada sobre o sistema atual de resolução de controvérsias sobre o conteúdo moderado em plataformas digitais no Brasil e em outras experiências internacionais significativas, bem como o mapeamento de alternativas nessa seara.
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Relatório MUDE com Elas – Análise dos Dados PNAD 2023Apresentação de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, do IBGE, a respeito das condições de trabalho da população, com recorte de gênero, raça e faixa etária da juventude.
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Relatório MUDE com Elas – Análise dos Dados PNAD 2021Apresentação de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua do IBGE a respeito das condições de trabalho da população, com recorte de gênero, raça e faixa etária da juventude
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#FiqueDeOlho: para combater a violência, gênero nos Planos já!Este material faz parte da campanha “#FiqueDeOlho: para combater a violência, gênero nos Planos já!”, que pauta a igualdade de gênero nos Planos de Educação para promoção de um ambiente escolar mais inclusivo e acolhedor.
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MUDE com Elas – Sistematização de uma experiênciaEsta publicação narra as principais ações realizadas na primeira fase de implementação do projeto MUDE com Elas, incluindo os resultados, desafios e aprendizados desse percurso.