A Coleção Indicadores da qualidade na Educação, desenvolvida pela Ação Educativa, constitui uma metodologia de autoavaliação escolar que reúne indicadores educacionais qualitativos concebidos para que toda comunidade avalie a realidade em que está inserida, identifique prioridades, estabeleça planos de ação, monitore seus resultados e apresente propostas às políticas educacionais.
Esta edição, elaborada com o apoio da Porticus, apresenta a articulação de saberes de diferentes áreas para construção de processos na esfera da educação escolar coerentes com as necessidades de aprendizagem e acolhimento decorrentes das diversas possibilidades de viver a infância, considerando principalmente a diversidade de culturas e as desigualdades que envolvem raça, classe e gênero no Brasil.