Publicações
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Condições habitacionais das jovens negras
O estudo busca subsidiar reflexões e estratégias para a construção de políticas mais justas e inclusivas.
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Indicadores com base nos microdados da Pnad Contínua (IBGE)
O relatório mostra dados sobre as condições de trabalho da população brasileira, com recorte de sexo, raça e faixa etária da juventude. As informações são baseadas nos microdados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua [PNAD Contínua, IBGE].
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Caderno orientador para a construção do PELLLB-SP
Nesta cartilha, você encontrará informações sobre a importância da leitura, os conceitos-chave do PELLLB, o panorama das políticas públicas de leitura em São Paulo e, principalmente, um guia prático de como você pode se envolver nesse movimento.
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Por que discutir gênero na escola?
Esta publicação que propõe caminhos para abordar a temática de gênero no ambiente escolar de forma acolhedora, reflexiva e comprometida com a justiça social e com a equidade.
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Educar com liberdade, não com medo: argumentos contra a militarização da educação
Textos da publicação denunciam os impactos da militarização das escolas no Brasil, em especial diante do avanço do Programa de Escolas Cívico-Militares em São Paulo.
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Educação Antirracista em Diálogo Apoio: Fundação W.K. Kellogg
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Diretrizes de Educação Integral Antirracista para o Ensino Fundamental: uma contribuição da sociedade civil
Lançada pela Ação Educativa, Cidade Escola Aprendiz e Roda Educativa, com apoio da Porticus e outras 26 organizações, a publicação traz conceitos e práticas da Educação Integral e da Educação para as Relações Étnico-Raciais para garantir os direitos dos(as) estudantes.
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Inteligência Artificial Generativa: discriminação e impactos sociais
Esta publicação foi organizada pelo projeto Desvelar, com apoio da Fundação Mozilla, Projeto Nanet e Infolambe.
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Educação Antirracista em Diálogo – Por uma educação antirracista: currículo e prática pedagógica de valorização da população negra no espaço escolar
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Inteligência Artificial e Discriminação Racial no Brasil: Questões Principais e Recomendações
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Educação Antirracista em Diálogo – Pretagogias: Educação infantil antirracista
Neste artigo, Elly Bayó trata da pretagogia, relacionando a ressignificação dos territórios curriculares da pedagogia com a valorização dos saberes das corporeidades negras existentes dentro dos processos educativos.
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Educação Antirracista em Diálogo – EJAI e Educação Antirracista: intersecções de práticas políticas e epistêmicas engajadas
O artigo “EJAI e Educação Antirracista: intersecções de práticas políticas e epistêmicas engajadas” dá continuidade a série “Educação Antirracista em diálogo” proposta pelo Projeto SETA (Sistema de Educação por uma Transformação Antirracista) e Ação Educativa.